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[幼儿]幼儿园印名片标注家庭状况 “拼爹游戏”又升级

        最近有一些迹象表明拼爹游戏升级了,并向“年轻化”发展,甚至已经是“年幼化”了。据报道说武汉一家长给上幼儿园的孩子设计名片,详细标注家庭成员工作情况。该家长坦称,如果幼儿家长有一定的官职、地位,或者经济条件优越,老师就可能给予孩子更多关注。而且这种现象普遍存在,这位女士还是受人“点拨”的。

  在贫富差距越来越明显的社会,子女的贫富意识也越来越明显,这就造成了子女比拼各自的自己的父母,例如:经济能力、社会地位等等,这些人认为自己学得好,有能力,不如有个“成功”的老爸。这个词和富二代、穷二代这两个词紧密相连,通常在就业,入学,买房等方面出现。

  幼儿名片本身就是一个极大的悖论:几个三四岁的孩子需要名片吗?这些名片自然不是孩子们之间的交流需要,顶多被当做玩具。幼儿名片只不过是成人之间的一种游戏,其妙用不必我多说,不外乎向学校,特别是老师表明家长的身份的“不寻常性”,孩子也就可以“子凭父贵”,以便在教育过程中享受更多的“特殊照顾”,占据更多的教育资源,达到“鹤立鸡群”的目标。

  这些着急利用自己的人脉和影响力给孩子“添砖铺路“的家长们,似乎忽略了物极必反的道理,更多的“资源”堆砌只会使得自己玩火自焚。从幼儿开始就教会他们比拼,难怪现在许多学生高唱“学好数理化,不如有个好爸爸”。如此的直接后果便会导致孩子们在学校混日子,因为他们知道前面有条康庄大道早已铺好,不必努力,而“富不过三代”的厄运正是源于此。

  “千金难买幼时贫”,所以才有许多大富大贵之人,鼓励自己的孩子白手起家,经历苦难,在社会中去公平竞争。笔者有幸在几个学校呆过,那些深受老师喜爱的学生大都是品学兼优的“贫二代”。而在幼儿园里,老师们喜欢的也是乖巧听话的孩子,绝不是那些仅仅有个“好爸爸”的孩子。而社会中的佼佼者有几人是父母一手策划出来的?

  幼儿名片也无形中破坏了“有教无类”的教育的灵魂——平等。现在家长们的做法无疑是在鼓励教育倾向化发展,而按照“大鱼吃小鱼小鱼吃虾米“的游戏规则,这些家长们未必会讨到好处。教育本不应该也不会曲阿权贵,所以“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这三句话在教育身上同样适用。老师眼中,学生是“众生平等”的,教授知识,培养人性不是搞特殊消费,更不会“区别对待”,这才是社会主义教育的根基。

  “拼爹从娃娃抓起”,让正常人们对公平公正充满了困惑,实现层级之间的正常流动,这样的社会才有希望和未来。我们的社会不需要“拼爹游戏”,而且我们的制度设计应该防止和打击“拼爹游戏”,这是社会的需要,更是民众的期盼,我们的社会与民众都需要公平正义。

  人生有两件最无奈的事,一是无法选择自己的出生地,二是无法选择自己的父母。我们的社会不能让这两件最无奈的事决定人的命运,而需要通过一个公平竞争的氛围决定人的命运。幼儿园中出现“拼爹游戏”不只是让民众很受伤,也让这个社会很受伤。家长们,请别把“拼爹游戏”玩进校园了!  

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